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​遊戲化企業訓練與活動

「Watch a man at play for an hour and you can learn more about him than in talking to him for a year.」

「和一個人玩一個小時對他的瞭解,勝過於一年的對談。」

-Plato 柏拉圖

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老闆總希望活動結束後
大家要把成果帶回去

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平常上班忙翻
​同事已無心力上課

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又是場地又是師資
​還要攝影紀錄跟回饋結案

遊戲化課程與活動規劃流程

01

​提案課綱與課訪

02

報價與內容確認

03

現場執行與紀錄

04

回饋與結案

 

​四大核心主題

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1.團隊遭遇的現況

2.此主題可以改善的問題

3.執行主題的方式/時間

​團隊激勵共識

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1.團隊遭遇的現況

2.此主題可以改善的問題

3.執行主題的方式/時間

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1.團隊遭遇的現況

2.此主題可以改善的問題

3.執行主題的方式/時間

DISC人際風格應用

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1.團隊遭遇的現況

2.此主題可以改善的問題

3.執行主題的方式/時間

​敏捷式專案管理

 
團隊激勵

​團隊共識激勵

​近期活動案例

 

​結案回饋

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​觀察雷達圖

講師課後以活動核心為評估項目,

透過雲端分享本次課程

團隊行動的觀察回饋。

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​學習紀錄單

熟能生巧!

透過學習單的書寫輸出,轉化單向的體驗,
成為與工作經驗結合的技巧心法。

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成效回饋表單

歸納總結!

問卷式調查,將整堂課程活動進行收斂,

協助相關人員檢視成效與評核。

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行動計劃

從活動到行動,由夥伴於課程尾聲時即進行討論規劃,
擬定課後共同執行的行動計劃,

用以體現和驗證學習的影響。

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